Старт - 20 февраля
«Образовательная среда без буллинга: международные подходы к предотвращению издевательств»
15 экспертов
13 онлайн-встреч
8 стран
Международная онлайн-стажировка
ФОКУС СТАЖИРОВКИ
Буллинг – это агрессивное поведение среди детей и подростков, которое связано с реальным или предполагаемым дисбалансом сил.

Буллинг в школах лишает миллионы детей и подростков фундаментального права на образование (246 млн детей и подростков подвергаются буллингу каждый год, ЮНЕСКО). Последствия буллинга приводят к тому, что учащиеся не могут сконцентрироваться на учебе, пропускают занятия, избегают школьной деятельности. Опыт буллинга несет за собой негативное влияние на академическую успеваемость, интеллектуальное и личностное развитие, а в последствии – на дальнейшее образование и будущие перспективы трудоустройства.
ФОКУС СТАЖИРОВКИ
Буллинг – это агрессивное поведение среди детей и подростков, которое связано с реальным или предполагаемым дисбалансом сил.

В нашей онлайн-стажировке мы изучим опыт и механизмы предотвращения и борьбы с буллингом вместе с ведущими экспертами из США, Канады, Буллинг в школах лишает миллионы детей и подростков фундаментального права на образование (246 млн детей и подростков подвергаются буллингу каждый год, ЮНЕСКО). Последствия буллинга приводят к тому, что учащиеся не могут сконцентрироваться на учебе, пропускают занятия, избегают школьной деятельности. Опыт буллинга несет за собой негативное влияние на академическую успеваемость, интеллектуальное и личностное развитие, а в последствии – на дальнейшее образование и будущие перспективы трудоустройства.
ДЛЯ КОГО
Руководителей и педагогов школьных и профессиональных учреждений образования, педагогов-психологов, социальных педагогов, преподавателей и студентов педагогических ВУЗов и колледжей, специалистов областных, городских, районных отделов образования, родителей
ДЛЯ КОГО
Руководителей и педагогов школьных и профессиональных учреждений образования, педагогов-психологов, социальных педагогов, преподавателей и студентов педагогических ВУЗов и колледжей, специалистов областных, городских, районных отделов образования, родителей
На стажировке вас ждёт
В рамках программы стажировки международные эксперты из Финляндии, Швеции, Италии, Великобритании, США, Канады, Бразилии и Австралии представят лучшие международные практики по борьбе с издевательствами и их предотвращению, рассмотрят факторы, влияющие на уязвимость к школьному насилию и издевательствам, представят прикладные программы, которые входят в ТОП-10 по предотвращению буллингу (KiVA Anti-Bullying Program, Olweus Anti-Bullying Program, P.E.A.C.E. pack, Escola Sem Bullying, Dare to Care, Positive Action) и ресурсы для преподавателей, обеспечивающих безопасную психологическую и физическую среду в учреждении образования.
На стажировке вас ждёт
В рамках программы стажировки международные эксперты из Финляндии, Швеции, Италии, Великобритании, США, Канады, Бразилии и Австралии представят лучшие международные практики по борьбе с издевательствами и их предотвращению, рассмотрят факторы, влияющие на уязвимость к школьному насилию и издевательствам, представят прикладные программы, которые входят в ТОП-10 по предотвращению буллингу (KiVA Anti-Bullying Program, Olweus Anti-Bullying Program, P.E.A.C.E. pack, Escola Sem Bullying, Dare to Care, Positive Action) и ресурсы для преподавателей, обеспечивающих безопасную психологическую и физическую среду в учреждении образования.
Программа
онлайн-стажировки
Джуди Френч
Онлайн-встреча «Национальный центр предотвращения буллинга PACER: предотвращение издевательств над детьми в США»
Дата – 20 февраля в 18.00 (GMT+3)
руководитель офиса в г.Лос-Анджелес Национального центра предотвращения издевательств PACER (США)
Основанный в 2006 году, Национальный центр предотвращения буллинга PACER активно руководит социальными изменениями, направленными на предотвращение издевательств в детстве, чтобы вся молодежь была в безопасности и получала поддержку в своих школах, сообществах и в Интернете. PACER предоставляет инновационные ресурсы для учащихся, родителей и преподавателей и признает травлю серьезной общественной проблемой, влияющей на образование, физическое и эмоциональное здоровье, а также на безопасность и благополучие учащихся.
Филлип Сли
Онлайн-встреча «Предотвращение издевательств с помощью реализации программы вмешательства P.E.A.C.E. Опыт Австралии»
директор Исследовательского центра студенческого благополучия и предотвращения насилия (SWAPv) Университета Флиндерс (Австралия)


В Австралии систематическая программа вмешательства, используемая на национальном и международном уровнях под названием PEACE Pack, показала свою эффективность в снижении издевательств в начальных школах.

Дата – 21 февраля в 13.30 (GMT+3)
Бенджамим Орта
Онлайн-встреча «Escola Sem Bullying: Бразильский подход к предотвращению издевательств»
Дата – 21 февраля в 15.00 (GMT+3)
создатель программы Escola Sem Bullying®, директор-основатель Abrace – Programas Preventivos (Бразилия)




Программа Escola Sem Bullying® была разработана в 2012 году компанией Abrace – Programas Preventivos®, чтобы помочь школам и образовательным сетям по всей Бразилии бороться с травлей в школе и предотвращать ее. В результате приверженности этой теме компания в 2017 году была признана ЮНЕСКО эталонным учреждением в борьбе с травлей и предотвращением ее в стране, получив награду Глобального договора ЦУР в 2019 году.

Карен Поплавски
Онлайн-встреча «Социально-эмоциональное обучение как основа борьбы с травлей»
директор по программам Responsive Classroom Центра адаптивных школ (США)
Дата – 21 февраля в 16.30 (GMT+3)
Фрида Варг
Онлайн-встреча «Предотвращение школьного насилия и издевательств в Швеции»
Дата – 22 февраля в 15.00 (GMT+3)
руководитель департамента исследований и разработок Friends, Управляющий директор Всемирного антибуллингового форума
  • Факторы, влияющие на уязвимость к школьному насилию и издевательствам
  • Механизмы сообщения для учащихся, пострадавших от издевательств
  • Способы обеспечить безопасную психологическую и физическую школьную среду в Швеции
  • Банк знаний FRIENDS – ресурсный центр для студентов, педагогов и родителей

Программа:
Доктор Кортни Пиграм
Онлайн-встреча «Борьба с издевательствами через социальную смелость, доброту и эмпатию»
президент и владелец Peagram Consulting и Bulldog Solution, профессор Чикагской школы профессиональной психологии (TCS)

Дата – 22 февраля в 16.30 (GMT+3)
  • Структура успешной программы предотвращения издевательств – компоненты SEL и зачем они нам нужны?

  • Расширение возможностей студентов и сотрудников с помощью SEL для повышения вовлеченности учащихся, доверия и самооценки.

  • Стратегии информирования и предотвращения издевательств – пример Иллинойса

Программа:
Рэйчел Финклештейн
Онлайн-встреча «Positive Action: программа и учебный план по предотвращению травли»
двуязычный (испанский) консультант программы Positive Action, Inc.

Дата – 22 февраля в 18.00 (GMT+3)
Программа:
  • Поддержка студентов посредством социального и эмоционального обучения
  • Ключевые компоненты программы борьбы с травлей
  • Общешкольный подход к предотвращению издевательств
  • Учебная программа по борьбе с травлей, основанная на социально-эмоциональной философии обучения

Лиза Диксон-Уэллс
Онлайн-встреча «Dare to Care: Канадская программа по предотвращению буллинга»
Дата – 23 февраля в 07.00 (GMT+3)
M.Ed. в области педагогической психологии, основатель программы Dare to Care.


  • Масштабы проблемы в Канаде
  • Dare to Care – способы распознать признаки издевательств и других агрессивных действий
  • Что такое Dare to Care? Школьная программа вмешательства для создания и поддержания безопасной и заботливой среды
  • Обучение и поддержка учителей по борьбе с издевательствами, а также ориентированное на учащихся и заботливое управление классом

Программа:
Профессор Питер К. Смит
Онлайн-встреча «Как повлиять на школьную травлю в Великобритании: меры и рекомендации»
Дата – 23 февраля в 15.00 (GMT+3)
департамент школьных и семейных исследований факультета психологии Голдсмитс, Лондонского университета
  • Психология школьного буллинга
  • Природа и последствия издевательств
  • Меры по борьбе с издевательствами в Великобритании
  • Роль учителей в предотвращении и борьбе с насилием и издевательствами в школе.
Программа:
Сьюзен Лимбер
Онлайн-встреча «Программа Д.Олвеуса по предотвращению буллинга»
доктор философии, профессор Дэна Олвеуса в Университете Клемсона, факультет психологии


Дата – 23 февраля в 16.30 (GMT+3)
директор безопасных и гуманных школ Департамента молодежных, семейных и общественных исследований Университета Клемсона.
Ян Урбански
заместитель директора безопасных и гуманных школ Колледжа поведенческих, социальных и медицинских наук Университета Клемсона.
Джейн Риз
Кристина Салмивалли
Онлайн-встреча «Антибуллинговая программа KiVa: финский феномен»
Дата – 24 февраля в 10.00 (GMT+3)
профессор психологии Университета Турку (Финляндия)
  • Архитектура издевательств
  • Антибуллинговая программа KiVa
  • Ключевые элементы KiVa: профилактика, вмешательство и мониторинг
Программа:
Лаура Менабо
Онлайн-встреча «Роль учителей в предотвращении и борьбе с буллингом и издевательствами в школе: Опыт Италии»
Дата – 24 февраля в 11.30 (GMT+3)
доктор кафедры психологии "Ренцо Канестрари" Болонского университета
  • Практики и стратегии предотвращения издевательств, используемые в Италии
  • Реализация интервенционных проектов в школах для предотвращения издевательств и киберзапугивания
  • Роль учителей в предотвращении и борьбе с буллингом и издевательствами в школе.
Программа:
Скотт Грэм
Онлайн-встреча «BullyFreeMe»
Дата – 25 февраля в 16.00 (GMT+3)
основатель программы Kids 4 Kids Leadership Program, отмеченный наградами оратор, выступающий против издевательств, молодежный инфлюенсер.


Был награжден медалью за заслуги перед генерал-губернатором Канады за свою работу по борьбе с издевательствами.



Задайте вопрос
Не стесняйтесь спросить!
+995 555 72 11 10
edu@skld.me
Made on
Tilda