В рамках модуля участники:
- получат опыт работы с различными онлайн ресурсами
- научатся использовать онлайн-инструменты для реализации выбранной модели смешанного обучения
Каждая подтема содержит видеоинструкцию по работе с каждым из онлайн-инструментов, письменную инструкцию и пример использования метода в контексте смешанного обучения.
Урок 1. Онлайн-инструменты для организации обратной связи
Урок 1.1. Онлайн-ресурс Mentimeter
Урок 1.2. Программа Slido
Урок 2. Онлайн-ресурсы для создания учебного контента
Урок 2.1. Интерактивные презентации, интерактивное видео (онлайн-сервер Genially, Learnis, Pictochart, Google Slides, Prezi, Canva)
Урок 2.2. Ленты времени (
TimeToas,Padlet)
Урок 2.3. Видео (
Youtube,
Видеоуроки,
Виртуальная академия,
Инфоурок,
TED,
Khan Academy)
Урок 2.4. Виртуальные лаборатории (VirtuLab,
ProgramLab, CK-12)
Урок 2.5. Интеллектуальные карты (Mindmeister)
Урок 3. Онлайн-ресурсы для создания дидактических материалов проверки достижения результата учебной деятельности
Урок 3.1. Практикум по использованию образовательной платформы Learnis (учебные веб-квесты, викторины, интеллектуальные онлайн-игры).
Урок 3.2. Практикум по использованию онлайн-сервиса LearningApps (создание интерактивных заданий для проверки знаний учащихся).
Урок 3.3. Практикум по работе с онлайн-ресурсом доска Padlet.
Урок 3.4. Создание интерактивных заданий в сервисе
Formative. Урок 3.5. Цифровой практикум по использованию онлайн-приложений «Quizizz»
Урок 3.6. Цифровой практикум по использованию онлайн-приложений «Kahoot»
Урок 3.7. Создание интерактивных листов (Formativе, Wizer ,
Varsity Tutors)
Урок 4. Онлайн-инструменты для организации сотрудничества
Урок 4.1. Онлайн-инструмент Padlet
Урок 4.2. Интеллектуальные карты (Mindmeister)
Урок 4.3. Интерактивные презентации, плакаты интерактивное видео (Learnis, Pictochart, Canva)
Урок 5. Онлайн-сервисы для осуществления онлайн-обучения
Урок 5.1. Обзор онлайн инструментов для осуществления онлайн-обучения
Урок 5.2. Сервис Zoom установка, настройка параметров, планирование конференции
Урок 5.3. Возможности сервиса Zoom для проведения онлайн-урока.
- К каждой теме разработано домашнее задание, которое предполагает:
- актуализацию опыта работы участников с онлайн-инструментами
- получение опыта использования новых онлайн-инструментов
- разработку дидактического материала для урока с использованием онлайн инструмента
- создание контента для урока с использованием онлайн-ресурсов
- определение оптимального сочетания онлайн-инструментов для каждого этапа разрабатываемого урока